Utifrån vårt entreprenöriella arbetssätt försöker vi ta vara på elevernas egna kreativitet och deras egna idéer då vi planerar vår verksamhet. Eller när eleverna planerar vår verksamhet ska sägas!
Förskoleklassen har inga problem med att själva besämma och hitta på hur de ska arbeta. En idé föddes om att planera egna lektioner: Två små tjejer lade upp ett eget lektionspass: Rita och göra kosnt i snön.
Första problemet att lösa var hur? Kladdigt och roddigt med penslag och vattenfärg i snön och med vantar och ytterkläder. Hur komma runt det hindret?
Jo, lösningen blev - helt utifrån egen kreativitet att ta vara p ågamla PET-flaskor, borra hål i dem på slöjden, och tillverka egna sprutflaskor att måla kladdfritt med.
PET-flaskor i entreprenöriell tappning!
Hur enkelt som helst att planera egna lektioner.
Och vad blev resultatet? En konstuutställning i snön förstås!
Detta blevstartskottet till en ny sorts arbetssätt bland 6-årsbarnen. Just nu är det två killar som själva planerar en lektion med innehåll rock ´n ´roll då det är detta som är deras stora intresse. Det blir spännande att se upplägget av detta!
Målet är att när terminen är slut ska alla barn i förskoleklass ha fått vara delaktiga att själva utforma lektioner på skolan. Entreprenöriellt!
/Anneli Fagerstedt, förskollärare och specialpedagog
Förskollärare Anneli stegar upp konstgalleriet.
Tillverkning och blandning av färg.
Målning för glatta livet - kreativiteten flödar!
Stor konst föds!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar